自2002年从教以来，阳明中学教师赵金香一直担任英语教学和班主任工作，她始终坚持以德立学、以德立身、以德育人，用爱的守候静待花开。

赵金香认为“陪伴是最好的教育”、“要想规范学生的行为，首先要规范自己的行为”。每天早上的6:20，她就会早早的赶到学校，晚上10:00以后离校，她以校为家，风雨无阻，每天陪伴学生的时间长达十几个小时。

【同期】阳明中学教师 李鑫:作为我们英语组的老同事，我只能说她像一头老黄牛一样在她的工作岗位上，她下课从来不休息，把有问题的学生一个一个的叫进办公室来进行单独的辅导，用自己的言传身教去感染每一位学生。她对学生的要求很严，要求学生能做到的自己先做到。

英语学科是学生们的难点。学生们兴趣不浓，基础薄弱。为了提高大家的英语水平，赵金香的课堂，不仅仅是做题，听、说、读、写总是会贯穿课堂的始终，她会创设情境，千方百计为学生提供自我表达的机会，并鼓励学生充分利用碎片时间进行阅读训练。在赵金香的精心指导下，上课不听讲、不做笔记的孩子少了，课堂的参与度高了，学英语的兴趣浓了，学生的英语水平也慢慢提高了。她所教班级学生的英语平均分在每次大小考试中都在90分以上。

【同期】阳明中学毕业生 向静怡:她在上课的时候会照顾到每个同学的状况，然后课程也非常的细腻，让大家都能融入课堂之中，在课余时间对于我们每个人的学习都是非常认真的去观察，在生活上也会关注我们的点点滴滴，有的同学身体不舒服或心情不好的时候她都会敏锐的察觉到，然后第一时间去安慰他们。

赵金香的班级班训是：“诚信明理、勤奋上进”。她所带的班级，讲文明、懂礼貌，积极向上、遵规守纪，在学校每月的量化管理评比中都能名列前茅，在年度优秀班集体评比中，多次被评为优秀班集体。

【同期】阳明中学教师 赵金香:对我来说，教师不仅仅是一份工作，更是一份责任感和使命感，高中的教学工作比较繁重，早出晚归是我们工作的常态，但是对我来说，只要每天陪伴在孩子们身边，看着他们一天天的进步、成长，我都会感到很开心，很欣慰。