鼎城区江南中学教师陈瑶用智慧激发学生的学习兴趣，用心去发现每一个学生身上的闪光点，让每一个孩子都能绽放出夺目的光彩。

陈瑶一直担任数学学科教学工作。她深知，要成为一名优秀的教师，培育出优秀的人才，首先必须得让自己变得更强大、更优秀。在教学中，她做到与学生们一起学习、一起进步、一起成长，在做好本职教学任务的同时，广泛阅读、广泛学习，不断提升知识储量，开阔视野思路，并将所学知识应用于教学过程中，不断丰富教学内容，创新教学方式方法。

【同期】江南中学教师 乔靖惠：陈老师，是一位非常受学生喜爱的好老师。她在教学上方法独特，总是能想出各种新颖的方式去激发学生的学习兴趣。她也善于与同事合作，经常和我们一起探讨教学问题、分享教学经验，她的很多想法和建议都能给我们带来很大的启发。

为了让孩子们更好的学习数学，陈瑶采取了四位一体的教学复习模式，把学生从“题海”中解放出来，严格遵循“循序渐进，阶段侧重，精讲精练”，强调“以学为本，因学论教”。

【同期】江南中学教师 陈瑶：道德素质和教学能力两者都是教师不可或缺的，它们共同构成了一个优秀教师的基础，一个具有良好的道德素质的教师能成为学生的榜样，不仅能传授知识，更能传递正确的价值观，对学生影响深远，优秀的教学能力则能帮助学生掌握知识与技能，培养解决问题的能力，在教育实践中，这两者是相辅相成的。

在自我提升、全面发展的道路上，陈瑶一直在努力前行。她多次被评为优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市级师德标兵，2015，2023年荣立三等功；所写论文多次在市级、省级刊物上发表，且屡屡获奖；所著论文《新课标背景下初中数学大单元教学设计与学生数学核心素养培育的关联》在国家级刊物《中国教师》上发表并荣获国家级一等奖。

【同期】江南中学教师 陈瑶：进入江南中学到现在我已经送走了7届毕业班，这个过程中我见证了孩子们在我的教育教学中的成长，同时，他们也不断推着我向前，让我不断完善自己，能够以老师的身份陪伴他们的青春，我感到非常的幸福。